موضوع اقدام پژوهی :

چگونه توانستم دانش آموزان متوسطه (دوره اول) را به درس قرآن علاقه مند کنم؟

– فایل بصورت ورد و قابل ویرایش در متن – تعداد صفحات بیست و دو صفحه

فهرست

چكيده 3

مقدمه. 4

بیان مسأله. 5

توصیف وضع موجود. 6

گرد آوري شواهد يك…. 6

الف. شاخص های کیفی وضع موجود. 6

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 7

الف. مشاهده ( Observation ) 7

نمونه موارد مورد نظردر فرم مشاهده : 8

تجزیه و تحلیل اطلاعات گرد آوري شده 9

راه های پیشنهادی.. 10

انتخاب راه حل جديد به صورت موقت… 12

اجراي راه حل جديد. 13

در مجموع معیارهای اجراي راه حل به شرح زیر بوده است : 14

6. تدريس عملي آموزش وضو و نماز به دانش‌آموزان.. 16

گرد آوري شواهد دو 19

ارزشيابي و تاثير اقدام جديد. 20

نتيجه گيري.. 20

پیشنهاد ها 21

فهرست منابع و مآخذ. 23

چكيده

در آموزش قرآن کریم، در هر مرحله‏ای، اعم از آموزش روخوانی و روان‏خوانی یا مفاهیم و مانند آن، باید سعی شود که علاقه دانش‏آموزان نسبت به درس و کلاس افزایش یابد و شور و شوقی برای این کار در آن‏ها به وجود آید.این اشتیاق با راه‏هایی که معلم در کلاس پیش می‏گیرد و روش‏هایی که به اجرا درمی‏آورد، باید زیادتر شود و تا پایان درس و کلاس باقی بماند.برای این کار، علاوه بر روش‏ها و مهارت‏هایی که در کتاب‏های روش‏ها، فنون و مهارت‏های تدریس نوشته شده است، گاه تجربه‏های یک معلم هم می‏تواند برای معلمان و دبیران دیگر کارساز و مشکل‏گشا باشد که در حد امکانات و توان، در کلاس خود آن‏ها را اجرا کنند. اينجانب در اقدام پژوهي حاضر تصميم بر اين گرفته ام كه دانش آموزان را به روخواني و مباحث قرآني علاقه مند سازم. اميد است كه پژوهش مذكور در جهت پيشبرد اهداف فرهنگي مذهبي آموزش و پرورش بتواند ثمر بخش باشد.

آدرس های ورود به سایت ::مقاله دونی-مقاله یاب::

www.maghalehdooni.ir

www.maghalehdoni.ir

www.maghalehyaab.ir

www.fileyab24.ir

www.filestore24.ir